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學校連通性的重要性

發布時間: 2021-03-11  點擊次數: 847次

學校連通性的重要性

研究發現:

超過40%的學生報告至少有一個ACE,而男孩報告的四個或更多個ACE則多于女孩;

與拉丁裔男孩(4.7%),索馬里男孩(4.4%)和苗族男孩(2.9%)相比,拉丁裔(9.6%)經歷了更多的ACE。

行為也有類似趨勢,所有女孩的行為都比男孩多。

每增加一個ACE,所有青年人的行為幾率都會大大增加,但存在顯著差異;

在有色人種的青少年中,整個生命過程中行為的強預測因素之間的關聯(例如不良兒童事件(ACE))仍未得到充分研究。盡管以前沒有將其視為高風險,但在1991年至2017年之間,黑人青年未遂的人數增加了73%。

明尼蘇達大學的研究人員發表在《兒童與青少年服務評論》上,從2016年明尼蘇達州學生調查(MSS)中獲取數據,以檢查ACE,學校聯系性和觀念以及索馬里,拉丁裔,苗族和非西班牙裔白人(NH)之間的關聯-白色)8、9和11年級的青少年。

 

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